SCRAPBOOKING

Conèixer i practicar la tècnica de l’scrapbooking (llibre de retalls). Una tècnica creativa que es realitza amb multitud de materials i records amb el qual surten veritables obres d’art.  

TALLER CREATIU 

Taller per aprofundir en l’aprenentatge de les diferents tècniques plàstiques conegudes (pintura, collage, fang....) i experimentar amb noves tècniques, amb l’objectiu d’obtenir elements per a la creació artística.

Monitor/a (comunitat petits): Anima’ns

Monitora (comunitat mitjans i grans): Sandra Sayavera

DISSENY I CREACIÓ

Espai per la imaginació i la creació. A través de la història de la moda es farà el disseny de peces i complements gaudint de tot el procés: pensament, il·lustració i transformació del projecte en realitat.

Ens permetrà expressar-nos amb les pròpies creacions alhora que transformarem peces millorant la sostenibilitat i ajudant a la reflexió.

Potenciarem la creativitat aprenent a cosir (botons, vores, etc…) a tallar i a crear, mitjançant petits projectes aconseguint grans resultats.

Monitora: Susanna Maldonado

TALLER DE MÚSICA

Aprendre cantar cançons i descobrir instruments. Iniciació perfecta a l'educació musical dels més petits.
A través d'activitats musicals, els nens desenvolupen les seves destreses psicomotrius i creatives en un ambient distès on ritmes, cançons, petits instruments i danses són els protagonistes.

GUITARRA 

Aprendre el llenguatge musical i l’harmonia mitjançant cançons que els mateixos nens/es trien. Iniciar-se en la música esquinçant les cordes de les seves guitarres per aprendre tècniques, acords i cançons.

SPEAKING

Es treballarà la parla anglesa d’una manera natural, divertida i dinàmica, utilitzant tant diferents materials (contes, jocs de taula, manualitats, etc.) com vivències de situacions quotidianes. 

La Fiona ens proposa una metodologia diversa per intentar interioritzar la llengua anglesa utilitzant el joc d’aula i de taula, el teatre i la plàstica, amb la finalitat d’aconseguir una activitat dinàmica i engrescadora.

Monitora: Fiona Willamson

ANGLÈS

Aprenentatge de la llengua anglesa de forma natural facilitant l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma divertida i fàcil. S’ofereixen classes amenes i motivadores posant èmfasi en els diferents aprenentatges al voltant de la llengua anglesa.

Empresa: New York Institute Igualada

ANGLÈS KIDS&US 

Kids&Us utilitza una metodologia d’aprenentatge de la llengua basada en el procés natural d’adquisició de la llengua materna. Un procés infal·lible que té lloc en un ordre determinat natural i espontani. Els nadons arriben al món dotats d’un cervell on la majoria de circuits estan desconnectats, entre ells els del llenguatge. Per tal de connectar i activar aquesta poderosa xarxa, s’han d’envoltar d’estímuls significatius que potenciïn al màxim les seves habilitats innates per aprendre. A Kids&Us volem aprofitar i optimitzar tots els mecanismes que s’activen en els primers anys de vida per posar-los al servei de l’aprenentatge d’una segona o tercera llengua. 

Empresa: KIDS&US 

PISCINA 

Els grups aniran a realitzar l’activitat a les instal·lacions de l’Infinit. En les edats més primerenques es donarà la possibilitat als infants de confiar el propi cos a l’aigua: flotar, submergir-se, utilitzar l’acció de les cames per desplaçar-se i ser independents dins l’aigua. Amb els infants més grans es busca dominar les habilitats apreses i desenvolupar una base per poder desplaçar-se en posició dorsal i ventral, prioritzant l’acció de les cames com a principi per moure’s dins l’aigua. Utilitzem un ampli ventall d’experiències per aprendre a nedar. Es fan 35-40 minuts de piscina.
L’acompanyament a les instal·lacions serà mitjançant monitors contractats per l’AFA i es farà utilitzant el transport públic d’Igualada.
L’infant necessitarà banyador, tovallola, xancletes, ulleres de piscina i casquet.

A més serà necessari obtenir la targeta de transport públic (gratuïta), la pots aconseguir fent clic aquí.

L'activitat té una durada de 2 hores.

La recollida dels infants es farà a l’escola a les 18 hores.

Empresa: Piscina Infinit.

ESCALADA 

L’extraescolar Ingravita busca l’aprenentatge de l’escalada i el treball de la psicomotricitat mitjançant el joc i la pràctica de l’escalada. L’objectiu és que els infants gaudeixin i aprenguin. Es treballen aspectes i valors, com l’esforç, el repte, la cooperació amb grup i el comportament dins la natura. Conceptes teòrics sobre l’escalada, seguretat, material, entrenament; i es posa en pràctica la destresa, l’escalada en bloc, en corda, maniobres, ús de material, entre altres pràctiques. El calçat específic (peu de gat) està inclòs dins el preu de l’activitat.
L’acompanyament a les instal·lacions serà per part d’un monitor contractat per l’AFA.
L’activitat té una durada d’1h15 aproximadament.

La recollida dels infants es farà a les instal·lacions d’Ingravita a les 17h15.

Empresa: Ingravita

DANSA

Amb aquesta activitat els més petits gaudiran dels diferents ritmes i dels diferents tipus de música a través del joc i la diversió fent una iniciació a la dansa en les seves diferents modalitats.

Espai per la creativitat, per l’aprenentatge del control corporal, l’expressivitat de les emocions i el treball psicomotriu associat al ritme.

Monitora: Irina Domènech.

TALLER COREOGRÀFIC

Amb aquest taller gaudirem de l’elaboració cooperativa de coreografies de diferents estils de dansa donant espai i potenciant la part creativa de cadascú. Es treballarà la consciència corporal millorant la relació entre el propi cos i l’espai.

Aprendrem pautes per fer coreografies treballant diferents estils de l’expressió corporal i el món de la dansa.

Empresa: Dell’arte.
Monitora: Irina Domènech i Mariona Camelia

HIP HOP

Amb aquesta activitat aprendràs la tècnica de diferents estils dins de la dansa urbana i de la tècnica més actual del ball comercial amb músiques modernes i moviments ràpids desenvolupant el “flow” de cadascú.

Empresa: Dell’arte.

MECANOGRAFIA I NOVES TECNOLOGIES 

Curs de mecanografia. Aprèn a teclejar correctament en poques hores, a escriure amb els 10 dits a gran velocitat, així com a aprofitar els avantatges de fer un bon ús de les noves tecnologies. Aprendrem com ens hem de col·locar davant de l’ordinador, com posar les mans al teclat i agafar agilitat en l’escriptura. Introducció a l’entorn digital aplicat a les competències escolars.

LUDOTECA

Activitats variades per als més petits: jocs, manualitats, maquillatge i tallers diversos adaptats a la seva edat.

PETITS INVENTORS

En aquestes activitats es fusiona art i ciència. S’aprofundeix en conceptes científics i aprenem a expressar-nos tot investigant a través de petits experiments combinats amb manualitats. Es realitzaran diferents tipus d’activitats (experimentació, pensament científic, expressió i construcció de projectes). Es combinaran activitats d’experimentació, aprofundint d’aquesta manera en conceptes científics. 

Empresa: Inquiet (www.inquiet.cat) 

ROBOTITZA’T 

A Robotitza’t es plantegen sessions diferenciades d’experimentació científica, construcció de projectes a través de manualitats incorporant electrònica i mecànica bàsiques, jocs diversos per desenvolupar el pensament lògic i matemàtic i iniciació a la programació, tant amb ordinadors com amb robots sense pantalles. 

Empresa: Inquiet (www.inquiet.cat) 

IOGA P3

L’objectiu de la ioga és el desenvolupament integral: respiració, alimentació i hidratació energètica, valors ètics, descobrir pensaments i emocions negatives des de l'acceptació-transformació, estar atents, una estona de relax, de joc simbòlic.

MAGDALA IOGA

És un exercici complet i molt creatiu que agafa la natura com a expressió màxima de la vida: postures alineades als elements, animals, colors, etc.; moviments en harmonia amb la dansa i expressió corporal des de diferents músiques d'altres cultures; postures de dos en dos o tot el grup (consciència de l'altre i grupal); deixar-se endur per la imaginació-visualització a descobrir diferents aventures; explicació de contes amb molta màgia per acompanyar les postures (assanes); el so, la veu (petits mantres) també hi tenen cabuda. 

Empresa: MAGDALA

Monitora: Magda Ninot 

TALLER DE CIRC

La intenció del treball de les Arts vinculades al món del circ són la base per potenciar la imaginació, la dissociació psicomotriu i els diversos rols que es screen a partir de personatges. Es treballarà el clown, els mims, l’acrobàcia i els malabarismes. S’indagarà en la història del circ i la construcció de personatges i material de circ amb elements reciclables. Mitjançant sessions estructurades es treballaran diverses tècniques d’interpretació en el circ que ens ajudaran a gaudir de l’espai, fomentar la cohesió de grup i facilitar l’expressió emocional i motriu.

Monitora: Tama Martínez

GIMNÀSTICA RÍTMICA 

Es treballaran les habilitats específiques de l’esport (tombarelles, salts, equilibris, acrobàcies, coreografies...) en funció de l’edat i aprendran a moure’s al ritme de la música així com Aprendre a treballar en equip

Promoure l’autoconeixement i l’autoconfiança.

Cal portar roba còmoda.

Monitora: Míriam Elvira

JUDO 

Esport de lluita de pràctica individual, amb activitat directa i recíproca. Aporta beneficis psicològics com el desenvolupament de l’autoestima a nivell personal, social i familiar, desenvolupament de les capacitats d'autocontrol, afavoreix l’expressió de l’afectivitat, evita conflictes emocionals, seguretat en un mateix, etc. Us recordem que el monitor de judo no es pot fer càrrec dels alumnes un cop finalitzada l’activitat, ja que els del nivell següent comencen de seguida. Per tant, cal que els nens/es surtin del gimnàs com més aviat millor un cop acabada l’activitat, i us preguem molta puntualitat a l’hora de venir a buscar els més petits. Els alumnes que facin judo a les 17 h berenaran i faran esbarjo vigilat fins a les 17:30 que comença l’activitat. 

Monitor: Nick Peters 

INICIACIÓ A L’ESPORT (1r i 2n) i POLIESPORTIU (3r a 6è) 

Aquesta activitat té com a objectiu conèixer i practicar diferents jocs i esports col·lectius (futbol sala, minihandbol, minibàsquet, voleibol...) i individuals (atletisme, cursa d’orientació...). Es participarà en els Jocs Esportius Escolars de l’Anoia.

Aconsellem que a partir de 3r, els nens i nenes de poliesportiu s’apuntin com a mínim dos dies a la setmana per tal de cohesionar millor l’equip. La samarreta de joc per a les diferents competicions de l’escola serà la samarreta de l’abella. Els resultats i les classificacions dels diferents equips de l’escola que participen en els Jocs Esportius Escolars de l’Anoia s’exposaran cada setmana a la cartellera d’esports (entrant a l’escola a la dreta) i també ho podeu consultar a la pàgina web del Consell Esportiu de l’Anoia (www.ceanoia.cat). Ajuda’ns a tenir valors!!! Ensenyem als nens/es la importància dels valors (compromís, respecte, superació, autoestima...) que els ajudarà a formar-se com a persones. El preu no inclou l'import de la llicència esportiva. 

Monitora: Teresa Torrents 

PATINATGE 

Iniciació o millora en la qualitat de l’activitat de patinatge en línia. Millora l'equilibri i la coordinació i la relació en equip.
És obligatori l’ús de casc i proteccions. Preferiblement cal portar patins de línia.

PSICOMOTRICITAT 

Mitjançant la interacció activa del propi cos amb el medi que l'envolta, l’infant desenvolupa les capacitats de percepció, comunicació i expressió. 

PREESPORT 

Conèixer i practicar diferents jocs i esports. Treballar les habilitats bàsiques amb la pilota (bot, passada, conducció...).

Comissió d’Extraescolars